月間学習記録カレンダ

今自分が何をして、何を感じているのかは、「認知」です。
今自分がしていること、感じていることを、ちょっと自分の主観から離れて自分のことを遠くから眺めるのは「メタ認知」です。

勉強も運動も、スマホ見てるときやドラマや映画見ている時など、している最中は夢中になって集中していると思いますが、時々ふと「あれ、いま私、こんなことしてていいのかな」とか「お、いま私結構いい感じに没入してたかも」などと、少し主観を離れて自分のことを他人事のように感じること、ありませんか？　それがメタ認知です。

自分で、自分の学習を管理すること。得意なこと、苦手なこと。何をすれば成績が上がり、試験に合格できるのか。自分の学習過程を他人事のように眺めて、自分の学習を把握して管理する学習。それを自己調整学習といったりします。自分を律する必要がありますし、塾や学校の助力なしで自分だけでなんとか学習が進められるので、自律学習とか自立学習といったりもします。

主体的な学び、自分の勉強を自分の問題としてとらえて、自分の勉強を進めるためには、自分を律して、自立した学習をする。更に、自分がしている学習が、意味のある勉強となっているかどうか俯瞰して、自分の学習を目的に合った方向へ向かわせる必要があります。これらすべてができるようになる学習が、自己調整学習です。

自己調整学習は、大人でもなかなか難しいですが、中学生にとってはかなり難しいことです。

イナヅマでは声掛けだけでは足りないなと思ったので、今月から学習カレンダーを作って、生徒に日々の学習を記録してもらいます。レコーディングダイエットの勉強版です。毎日どのくらい勉強しているか、時間と科目を書いていくだけでも、１カ月たつと自分がどのくらいがんばったかが可視化されます。勉強してない日が多いな～とか、よく勉強したなぁ～とか、自分で自分の学習量が分かってきます。

自分で自分の勉強がコントロールできれば、どんな試験にでも合格できるはずです。

自己調整学習を身につけることは、大人になっても役に立ちます。よき学習者になってもらえればいいなと期待しております⚡